100% DAS CARTEIRAS ESCOLARES SERÃO SUBSTITUÍDAS NO MUNICÍPIO

Secretário Municipal de Educação, professor Inácio Araújo, juntamente com sua equipe visitou a Esc. Mun. Prof. Maria Gorete para conferir a chegada dos novos mobiliários escolares que chegaram para os alunos da referida escola. O Secretário solicitou da direção da escola o quantitativo de carteiras necessária, pois as que sobrarem serão distribuídas entre as demais escolas municipais.

Segundo Inácio o quantitativo dos mobiliários que irão chegar ao município será a demanda existente em toda a rede.

Confira abaixo as especificações dos mobiliários que estão chegando:

Item	Especificação	Valor Unitário R$	Quantidade	Valor Total R$
01	Conjunto Aluno/CJA06	164,00	600	98.400,00
02	Conjunto Aluno/CJA04	146,00	300	43.800,00
03	Conjunto Professor/CJP-01	210,00	37	7.770,00
04	Mesa Pessoa em Cadeira de Rodas/MA01	130,00	12	1.560,00
Valor Total da Solicitação:				R$ 151.530,00

Aproveitando a visita, o Secretário Inácio também visitou o canteiro de obras onde está sendo construído o Ginásio Poliesportivo da Escola Maria Gorete, ginásio este que está orçado no valor de mais de meio milhão de reais e contará com arquibancada, vestiário etc., estrutura esta que impulsionará a prática esportiva dos estudantes daquela escola.

Fonte: Secretaria Municipal de Educação 

Professores de universidades federais encerram greve

Professores de universidades federais que ainda estavam em greve decidiram pôr fim à paralisação na noite deste domingo (16), de acordo com o Andes-SN (Sindicato Nacional dos Docentes das Instituições de Ensino Superior). A expectativa é de volta imediata ao trabalho já nesta segunda-feira (17), quando a greve completaria exatos quatro meses.

Em nota oficial emitida pela categoria, os professores prometem manter “várias ações para a continuidade da mobilização da categoria no enfrentamento dos ataques à educação pública federal que estão materializados no PL 4368/12”, em referência ao projeto de lei que visa fazer alterações na carreira dos docentes.

A paralisação das universidades federais começou no dia 17 de maio e teve uma adesão inicial de 98% (docentes de 57 das 59 instituições cruzaram os braços). Na semana passada, mais de 40 universidades retomaram as suas atividades, mas profissionais de 13 seguiam irredutíveis, segundo dados do MEC (Ministério da Educação).

O MEC já solicitou que a reposição dos dias parados seja integral, mas cada universidade terá autonomia para definir o seu calendário letivo, o que deve fazer com que aulas atrasadas sejam dadas em 2013, podendo avançar por todo o primeiro semestre do próximo ano, de acordo com estimativas iniciais da categoria.

A paralisação coordenada pelo Andes-SN perdeu fôlego após o governo federal ter fechado um acordo com outra entidade sindical dos docentes, o Proifes (Federação de Sindicatos de Professores de Instituições Federais de Ensino Superior), no início de agosto, encerrando as negociações sobre carreiras e salários.

No documento, o governo se comprometeu a reajustes de 25% a 40% até o ano letivo de 2015, além da redução dos níveis de carreira dos atuais 17 para 13. Por não concordar com os termos, o Andes-SN pedia a reabertura das negociações, o que foi negado pelo governo federal.

Leia abaixo a nota oficial emitida pela entidade na íntegra:

“O CNG/ANDES - SN, após criteriosa avaliação do quadro das assembleias gerais, encaminha a suspensão unificada da greve nacional dos docentes das Instituições Federais de Ensino no período entre 17 e 21 de setembro e comunica o respectivo encerramento das atividades deste comando no dia de hoje. Foram estabelecidas várias ações para a continuidade da mobilização da categoria no enfrentamento dos ataques à educação pública federal que estão materializados no PL 4368/12. Seguimos fortes na defesa da reestruturação da carreira e na luta pela  valorização e melhoria das condições de trabalho. A luta é forte, a luta é agora!”.
FONTE: R7.com

Olimpíadas da Escola Estadual Professor Alfredo Simonetti

Amanhã, teremos a primeira Olimpíada de Matemática da Escola Estadual Professor Alfredo Simonetti (OMAS). Essa Olimpíada é composta de duas fases: 

1ª Fase – Coincide com a 1ª Fase da OBMEP. Todos os alunos classificados na OBMEP estão automaticamente classificados para a Segunda fase da OMAS.

2ª Fase – Será feita nesta terça feira. Os alunos classificados já estão preparados para a segunda Fase tanto da OMAS quanto da OBMEP.

E neste sábado todos os alunos classificados para a segunda fase da OBMEP de todo o País estarão fazendo a prova onde concorrerão a medalhas.

Desejo muita garra e força para nossas crianças.

Financiamento estudantil poderá ser estendido em até dois semestres

O prazo do financiamento estudantil concedido por meio do Fundo de Financiamento ao Estudante do Ensino Superior (Fies) poderá ser ampliado por até dois semestres consecutivos. O aluno continuará a receber o financiamento, caso precise de mais tempo para concluir o curso. Isto ocorre em função de reprovação em uma matéria, doenças e outras situações que impliquem afastamento das aulas. 

Portaria publicada hoje (5) no Diário Oficial da União estabelece que o pedido de dilatação do prazo poderá ser feito pelo estudante entre o semestre previsto para encerramento do curso e o primeiro trimestre do período referente à ampliação. O pedido precisa ser validado pela Comissão Permanente de Supervisão e Avaliação (CPSA) em até cinco dias.

“Para cada semestre a ser dilatado, o estudante deverá efetuar solicitação no SisFIES [Sistema Informatizado do Fies], devendo a primeira ocorrer a partir do semestre seguinte ao término de utilização do financiamento, observado o limite de até dois semestres consecutivos”, informou o Ministério da Educação.

Havendo validação da solicitação de ampliação do prazo, o estudante deverá comparecer à CPSA para assinar o Documento de Regularidade de Dilatação (DRD), impresso em duas vias – uma destinada ao estudante e a outra, à própria CPSA.

Durante o período de dilatação do financiamento, a realização de transferência só poderá ocorrer em casos de mudança de instituição de ensino para conclusão do curso financiado e desde que a quantidade de semestres a cursar não ultrapasse o prazo máximo permitido para ampliação. O estudante não poderá efetuar transferência de curso e de instituição de ensino em um mesmo semestre.

A ampliação do prazo de utilização do financiamento, segundo o MEC, não será considerada no cômputo do prazo de amortização do financiamento.
FONTE: Agência Brasil

Alunos upanemenses recebem medalhas em Natal

Letícia Alves Balbino e Marcos Gondim de Oliveira foram a Natal para receber, juntamente com outros medalhistas do estado, as medalhas que conseguiram na OBMEP 2011. Eles foram os primeiros colocados no estado nas Olimpíadas do ano passado. Medalha de ouro para Letícia e Prata para Marcos.

     Os alunos foram acompanhados de seus pais. No momento da entrega das medalhas a professora Marta Alves, mãe de Letícia, se emocionou bastante. Alcione, pai de Marcos também ficou bastante emocionado e muito feliz em ver seu filho ganhando uma medalha numa competição de nível nacional.

     Para mim, foi um momento ímpar. Ver o fruto de um trabalho realizado no qual ajudamos a construir, é sem dúvidas algo inesquecível. Ver essas crianças trilharem o caminho da ciência e da pesquisa é por demais gratificante. Meu coração está nesse trabalho, por isso que não me canso de fazer sabendo que os frutos sempre virão . Neste ano, estamos trabalho para aumentarmos nosso quadro de medalhas. As expectativas são muito boas, o trabalho está sendo feito, as crianças estão fazendo sua parte, por esse motivo acreditamos no sucesso, se Deus quiser.

Momento de expectativa

Os medalhistas de Ouro, Prata e Bronze
(Ouro e Prata Upanemenses)

Marcos - Medalha de Prata OBMEP 2011
Estuda o 8º ano, faz o PIC (Programa de iniciação científica na UFERSA)
Gosta muito de matemática. Seu sonho é se formar em medicina.

Letícia recebendo a Medalha de Ouro, a única do estado no Nível I

Letícia - Medalha de ouro OBMEP 2011
Estuda o 8º ano,  faz o PIC (Programa de iniciação científica na UFERSA)
Gosta muito de matemática. Ainda não decidiu sua futura profissão.

Medalhistas de Ouro no RN. 

Ouro e prata com muito orgulho

Medalhistas e seus pais felizes da vida 

O sabor do ouro

Fonte: Blog do Prof° Josiel

MEC quer substituir Prova Brasil pelo Enem na avaliação do ensino médio

O ministro da Educação, Aloizio Mercadante, anunciou ontem (21) que a pasta vai mudar a forma de avaliar a qualidade do ensino médio. A proposta é substituir a Prova Brasil, avaliação que compõe o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), pelo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).

O argumento do ministro é que apenas 69 mil estudantes em um universo de 8 milhões participam da Prova Brasil, enquanto o Enem é quase censitário. A mudança já valeria para 2013.

Mercadante se reuniu com os secretários de Educação dos estados e, segundo ele, é unânime entre os dirigentes a necessidade de usar o Enem como parâmetro da qualidade. Os resultados do Ideb de 2011,anunciados na semana passada, mostraram uma quase estagnação em relação a 2009 e uma piora da qualidade do ensino em alguns estados.

No entanto, se forem consideradas as notas do Enem obtidas por alunos da rede pública, há uma evolução. Em português, a média dos alunos da rede pública cresceu de 477,9 pontos para 503,7 pontos entre 2009 e 2011. Em matemática a evolução foi de 477,1 pontos para 492,9 pontos no mesmo período de comparação.

O ministro negou que a intenção seja mudar o indicador para melhorar o resultado. Para ele, os resultados do Enem são mais fidedignos porque a amostra de participantes é maior e os alunos fazem a prova com mais comprometimento, já que podem usar os resultados do Enem para ingressar em um curso superior.

Para o ministro a motivação é a grande explicação para a diferença de resultados entre Ideb e Enem. “O Enem se consolidou e é ele que deve realmente avaliar a qualidade do ensino médio. Quando mostro o Enem, a proficiência em português e matemática evoluiu muito positivamente”, defendeu.

O MEC encomendou ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisa Educacionais (Inep) um estudo para que, na mudança de metodologia, não se perca a série histórica que já existe com a Prova Brasil e que permite comparar a evolução da qualidade e o cumprimento ou não das metas de melhoria.

Para o presidente do Inep, Luiz Cláudio Costa, a mudança não tenta “minimizar o problema que existe no ensino médio”. Segundo argumenta, “não é maquiagem, de fato nós temos problemas no ensino médio”.

Qual a origem dos nomes dos Estados brasileiros?

Acre: vem de áquiri, touca de penas usada pelos índios munducurus

Alagoas: o nome é derivado dos numerosos lagos e rios que caracterizam o litoral alagoano. 

Amazonas: nome de mulheres guerreiras que teriam sido vistas pelo espanhol Orellana ao desbravar o rio. Para Lokotsch, vem de amasuru, que significa águias retumbantes. 

Bahia: o nome foi dado pelos descobridores em função de sua grande enseada. 

Ceará: vem de siará, canto da jandaia, uma espécie de papagaio. 

Espírito Santo: denominação dada pelo donatário Vasco Fernandes Coutinho que ali desembarcou em 1535, num domingo dedicado ao Espírito Santo 

Goiás: do tupi, gwa ya, nome dos índios guaiás, gente semelhante, igual. 

Maranhão: Do tupi, mba’ra, mar, e nã, corrente, rio que semelha o mar, primeiro nome dado ao rio Amazonas. 

Mato Grosso: o nome designa uma região com margens cobertas de espessas florestas, segundo antigos documentos. 

 Minas Gerais: o nome deve-se às muitas minas de ouro espalhadas por quase todo o estado. 

Pará: do tupi, pa’ra, que significa mar, designação do braço direito do Amazonas, engrossado pelas águas do Tocantins 

Paraíba: do tupi, pa’ra, rio, e a’iba, ruim, impraticável. 

Paraná: do guarani pa’ra, mar, e nã, semelhante, rio grande, semelhante ao mar. 

Pernambuco: do tupi, para’nã, rio caudaloso, e pu’ka, gerúndio de pug., rebentar, estourar. Relativo ao furo ou entrada formado pela junção dos rios Beberibe e Capibaribe. 

 Piauí: do tupi, pi’au, piau, nome genérico de vários peixes nordestinos. Piauí é o rio dos piaus. 

Rio de Janeiro: o nome deve-se a um equívoco: Martim Afonso de Souza descobriu a enseada a 1º de janeiro de 1532 e a confundiu com um grande rio. 

Rio Grande do Norte: derivado do rio Potengi, em oposição a algum rio pequeno, próximo, ou ao estado do Sul. 

Rio Grande do Sul: vem do canal que liga a lagoa dos Patos ao oceano. 

Rondônia: o nome do estado é uma homenagem ao marechal Rondon. 

Santa Catarina: nome dado por Francisco Dias Velho a uma igreja construída no local sob a invocação daquela santa. 

São Paulo: denominação da igreja construída ali, pelos jesuítas, em 1554 e inaugurada a 25 de janeiro, dia da conversão do santo. 

Sergipe: do tupi, si’ri ü pe, no rio dos siris, primitivo nome do rio junto à barra da capitania. 

Tocantins: nome de tribo indígena que habitou as margens do rio. É palavra tupi que significa bico de tucano. 

fonte:http://algunstrintaanos.blogspot.com

Feira do Livro recebe grande número de crianças

A Feira do Livro de Mossoró 2012, aberta na manhã desta quarta-feira (8), recebe um grande número de crianças durante todo o dia. São estudantes das escolas da rede municipais e estadual de ensino que estão conhecendo toda a estrutura do evento e se aventurando nas estórias dos inúmeros livros disponíveis.

A abertura oficial da edição 2012 da Feira do Livro de Mossoró foi realizada pela manhã com apresentações de grupos da Apae e de músicas de Luiz Gonzaga, pelo grupo da Escola Municipal Senador Duarte Filho.

Pela primeira vez, a Feira do Livro acontece na Expocenter. ontem à noite, aconteceu um bate-papo com Humberto Gessinger, criador da banda Engenheiros do Hawaii e que atualmente está no projeto da banda Pouca Vogal. No bate-papo, ele teve a companhia de Robson Régis, que é co-autor do livro ‘Nas entrelinhas do horizonte’.

FONTE: Jornal de Fato

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MEC acredita que acordo possibilitará fim da greve dos professores

O governo está convencido de que a representação sindical da Federação de Sindicatos de Professores de Instituições Federais de Ensino Superior (Proifes) é a que expressa "o verdadeiro sentimento dos docentes universitários", segundo o Ministério da Educação (MEC) em nota enviada ontem (5) à Agência Brasil.

“Estamos certos de que a maioria dos professores aceitou a proposta apresentada pelo governo”, disse o professor Amaro Lins, secretário de Educação Superior do Ministério da Educação. E acrescentou: “Na base do Proifes, que consultou os docentes por plebiscito, mais de 75% da categoria manifestaram-se pela aceitação da proposta, enquanto nas assembleias tradicionais apenas minorias foram consultadas”. Para o secretário, os professores devem gradativamente voltar ao trabalho.

Os aumentos propostos pelo governo ao professores de instituições federais de ensino superior em greve variam de 25% a 40%. Além disso, as carreiras foram reduzidas de 17 para 13 níveis, permitindo uma progressão mais rápida dos docentes.

Hoje (6) o Ministério do Planejamento inicia as negociações com os técnicos administrativos dos institutos e das universidades federais. Até o final do mês, a pasta deve enviar ao Congresso Nacional a proposta de Orçamento para 2013.

O Proifes representa sete universidades federais e um instituto técnico, que englobam cerca de 20 mil docentes. Em plebiscito eletrônico, realizado com 5.222 profissionais, 74,3% se mostraram favoráveis ao fim da greve. A entidade vai promover, a partir de hoje (6), assembleias nas bases para decidir se os professores vão retornar às salas de aula.

FONTE: Agência Brasil

Secretaria de Educação do Estado anuncia o novo Plano para Educação

A Secretaria de Estado da Educação e da Cultura (SEEC) realizou uma coletiva nesta quinta-feira (26) para fazer um balanço sobre os 17 meses de gestão e também anunciou um plano de ações a fim de melhorar a rede estadual de ensino. Além disso, ela admitiu que serão contratados 944 docentes para o segundo semestre.

Os novos professores serão convocados para todos os 167 municípios do Rio Grande do Norte. Em março, dos 1013 que foram aprovados somente 875 professores já estão exercendo as suas funções. 

De acordo com Betânia Ramalho, secretária de educação, a prioridade será as escolas que tem o maior déficit no quadro docente, seguido pelas escolas com maior tempo de espera docente e seguido pelas escolas de Ensino Médio Inovador e Noturno Diferenciado, que são duas das novas ações do Governo.

O Ensino Médio Inovador tem parceria com o Ministério da Educação e o objetivo é estimular soluções que diversifiquem a grade curricular. Já o Ensino Médio Noturno Diferenciado será uma reformação curricular para que os estudantes consigam conciliar o estudo com o trabalho e a família.De acordo os dados da SEEC, 48% dos estudantes do nível médio da rede estadual estudam no período noturno e somente 70 escolas oferecem turmas nesse período.

Betânia também afirmou na coletiva que a outra forma de diminuir a ausência de professores será a renovação do contrato de temporários e dobrará a quantidade de docentes que trabalham com horas suplementares. Geralmente, os professores trabalham em regime de 30 horas semanais. Porém, alguns trabalham 40 horas e recebem uma quantia a mais por isso. 2197 estão trabalhando de forma suplementar. 

Sobre a ausência de professores, a secretária afirma que um dos motivos seria a aposentadoria de muitos docentes, visto que já são mais de 654 que se aposentaram no primeiro semestre de 2012, além da descontinuidade de cuidados com a área educacional em outras gestões. 

Outras medidas anunciadas pela secretaria será o recebimento de R$ 215 milhões do Plano de Ações Articuladas (PAR) do Ministério da Educação até o ano de 2014, que vai garantir as ações ao novo Plano de Educação, vai enfatizar a Gestão Educacional, Formação de Professores e Profissionais de Serviço e Apoio Escolar, Práticas Pedagógicas e Avaliação, Infraestrutura e Recursos Pedagógicos. 

Dentro do plano está a implantação de um sistema eletrônico para a realização de matrículas, notas e relatório escolar, que será o Sistema Integrado de Gestão da Educação (SigEducação), que foi arquitetado nos moldes do Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (Sigaa), desenvolvido pela Superintendência de Informática da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN).

As escolas Winston Churchill, Floriano Cavalcanti (Floca), Atheneu, Walfredo Gurgel, Berilo Wanderley e Anísio Teixeira serão as primeiras escolas estaduais a testar esse novo sistema. “Isso vai exonerar o trabalho de muitos professores”, afirmou Betânia.

Na parte de infraestrutura, o Governo vai construir 10 Centros de Educação Profissional e 40 escolas estão passando por reformas. Na área de transporte, a secretaria Betânia Ramalho garantiu a aquisição de mais 146 ônibus escolares no segundo semestre e alguns municípios terão sua frota ampliada.

Além disso, a Secretaria de Educação anunciou que algumas escolas será informatizada, visto que vai ser feito a entrega de tecnologias, como tablets, computadores e lousas interativas para algumas escolas do estado. “A educação do século XXI precisa desses equipamentos. A informatização é uma coisa essencial”, comentou.

Também será investido na educação profissionalizante através do projeto Despertar e programas de incentivo à leitura e produção de texto, que terá apoio de um cursinho de pré-vestibular. “Os professores vão sentir a melhora na qualidade pedagógica”, disse a secretaria.

Um outro projeto do Estado é o RN Sustentável que terá recursos vindos do Banco Mundial na ordem de US$ 92 milhões de dólares e além de investir a educação, também vai desenvolver a produção agrícola. 

Ramalho também respondeu que serão implantados cursinhos pré-vestibulares em algumas cidades do estado para que o estudante possa concorrer de forma leal com os alunos de ensino privado. Betânia ainda afirmou que o aluno está achando a escola obsoleta, porque o Estado não estava acompanhando a atual realidade e por isso, faltava um projeto que pudesse resolver esse problema. 

“O Rio Grande do Norte ainda tem resultados baixos por falta de um projeto. Temos condições de melhorar o ensino do estado”, comentou Betânia, que garantiu que essas ações serão em longo prazo. 

Balanço Geral do Ensino no Estado
Betânia Ramalho respondeu que apesar de algumas melhorias em 17 meses de gestão. Entre elas está a realização de reformas nas escolas estaduais, adição de transportes escolares e também valorização do professor através de reajuste salarial.

De acordo com os dados apresentados pela secretaria, entre setembro de 2011 e março de 2012, o aumento decorrente do piso salarial foi de 63,77% acumulados.

A entrega de material escolar e a compra da merenda também foram outras medidas estabelecidas pelo Estado. Apesar do resultado, Betânia afirma que os resultados estão baixos e que precisa melhorar bastante. 

Prazo para inscrições no Pronatec termina hoje

Os estudantes da rede estadual de ensino que desejam se inscrever em um dos cursos de Formação Inicial e Continuada (FIC) do Pronatec 2012.2 têm até hoje para enviarem seus dados. Podem participar do Programa de Acesso ao Ensino Técnico e ao Emprego alunos das escolas estaduais, que estejam cursando o Ensino Médio ou a Educação de Jovens e Adultos (EJA), a partir do 5º período. O endereço eletrônico para a inscrição é o www.pronatec.rn.gov.br.

Em parceria com o Governo Federal, a Secretaria de Estado da Educação do Rio Grande do Norte está oferecendo somente neste semestre, cerca de oito mil vagas para qualificação nas mais diversas áreas, em cursos oferecidos pelo SENAC, SENAI e UFRN, através da Escola Agrícola Jundiaí, Escola de Enfermagem e Escola de Música.

A lista completa dos cursos oferecidos está disponível no site e o resultado da seleção para os cursos de Formação Inicial e Continuada será divulgado no dia 25 de julho. Após selecionado, o aluno deve ficar atento ao período de matrícula, que acontece entre os dias 1º e 8 de agosto para os cursos FIC. Para os cursos tecnológicos, com carga horária superior, as inscrições foram encerradas e as matrículas para os selecionados continuam abertas até o dia 27 de julho.

“Estamos seguindo para uma etapa importante do processo de seleção do Pronatec, pois os estudantes não podem deixar de efetivar a matrícula nas entidades para as quais foram selecionados. Já os alunos que não forem selecionados farão parte de um cadastro de reserva e serão convocados quando existirem vagas.”, ressaltou a secretária de Educação e entusiasta do programa, professora Betania Ramalho.

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